Голяк Н С
АКТУАЛЬНОСТЬ. В Республике Беларусь экстемпоральные лекарственные препараты изготавливаются производственными аптеками государственной формы собственности. За период с 2012 по 2020 гг. количество производственных аптек в стране уменьшилось с 201 до 172. В г. Минске на начало 2020 г. аптечное изготовление осуществлялось в 23 аптеках. В 2023 г. оно сохранилось только в 13 аптеках. Согласно данным Национального статистического комитета Республики Беларусь, численность населения в г. Минске на 01.01.2023 г. составила чуть более 1 млн. 995 тыс. человек. То есть одна производственная аптека на око- ло 153 000 жителей. Номенклатура экстемпоральных препаратов также сокращается. Некоторые лекарственные формы (пилюли, суппозитории, эмульсии) и отдельные рецептурные составы теряют свою актуальность и не выписываются врачами. И все же по ряду причин полностью отка-заться от аптечного изготовления нельзя. ЦЕЛЬ: проанализировать номенклатуру экстемпоральных лекарственных препаратов производственных аптек г. Минска за период с 05.07.22 г. по 15.07.2022 г. МЕТОДЫ. Для анализа были обработаны рецепты, поступившие за указанный период в производственные аптеки No101, No1, No51, No17, No109 г. Минска. РЕЗУЛЬТАТЫ. 74,7% всей экстемпоральной рецептуры заняли нестерильные жидкие лекарственные формы, 13,3% - мази, около 8% - твердые лекарственные формы (порошки), 4% составов относились к стерильным лекарственным препаратам. Среди всех жидких лекарственных средств преобладали водные растворы для наружного применения (26%) – растворы для электрофореза (эуфиллина, калия йодида, новокаина), разведения стандартных фармакопейных жидкостей (формальдегида, уксусной кислоты), капли для носа (например, смесь растворов фурацилина, димедрола и адреналина), а также растворы калия перманганата, борной кислоты, колларгола и протаргола. Доля неводных (чаще всего спиртовых и глицериновых) растворов составила 18%. Часто встречаются прописи с йодом для лечения грибковых поражений кожи и ногтей. По-прежнему аптеки изготавливают суспензии серы и гидрофильных веществ (цинка оксида, талька, белой глины) – 25% от всех жидких наружных форм. 5% составили растворы для приема внутрь (натрия тиосульфата, глюкозы). Хотя перечень субстанций, относящихся к ядовитым и наркотическим, в аптеках значительно ограничен, одна из аптек изготавливает растворы морфина гидрохлорида 0,5% для перорального применения. Мягкие лекарственные формы представлены мазями, которые изготавливаются на основе из вазелина и ланолина. Среди них встречаются составы для терапии ожогов (мази с танином, папаверином), анальных трещин (мази с дилтиаземом и нифедипином), псориаза (мази серно-салициловые, с эуфиллином). В состав некоторых противогрибковых мазей, накладываемых на ноготь на несколько суток, вводится парафин. Практически не выписываются рецепты на линименты. Среди поступивших на изготовление рецептов за анализируемый период только один являлся линиментом. Твердые лекарственные формы представлены порошками. Среди рецептурных прописей преобладали порошки для внутреннего применения, изготовленные растиранием готовых таблеток с глюкозой, хотя треть порошков – это сложные составы для наружного применения (присыпки). Стерильные прописи ограничены глазными мазями и каплями, например, глазная мазь с ихтиолом, капли калия йодида. В аптеках отсутствовало изготовление стерильных растворов для инфузий, для промывания ран и полостей, так как такие растворы в достаточном объеме производятся промышленностью. Значительное уменьшение количества стерильных прописей стало основой для внесения изменений в Надлежащую аптечную практику, согласно которой асептическое изготовление может проводится в ассистентской с разграничением во времени между стерильными и нестерильными препаратами. ЗАКЛЮЧЕНИЕ: в г. Минске функционирует 13 производственных аптек. Большую часть их амбулаторной рецептуры за проанализированный период составили жидкие лекарственные формы – водные растворы, суспензии, растворы для наружного применения на различных растворителях (спирт этиловый, димексид, глицерин). Фармацевтическая промышленность нацелена на производство препаратов с большим сроком годности и в больших объемах. Аптечное изготовление занимает нишу препаратов из индивидуально подобранных комбинаций лекарственных средств и индивидуальным дозированием, с минимальным количеством вспомогательных веществ, без консервантов, имеющих очень ограниченные сроки годности. Изготовление в производственных аптеках остается пока единственным решением в области снабжения детей (новорожденных, ясельного и дошкольного возраста) лекарственными средствами с малыми дозировками, растворов для электрофореза, а также лечения некоторых патологических состояний (псориаз, себорея, грибковые поражения кожи и ее придатков).
АКТУАЛЬНОСТЬ ТЕМЫ. Быстрые темпы развития науки и техники требуют от образования постоянной модернизации используемых технологий обучения. Актуальной задачей является подготовка специалистов фармацевтической отрасли, деятельность которых направлена не только на реализацию лекарственных средств, но и на их создание как в условиях аптек, так и на производстве. ЦЕЛЬ ИССЛЕДОВАНИЯ: изучение современных технологии обучения и адаптация их в курс «Промышленная технология лекарственных средств». ЗАДАЧИ ИССЛЕДОВАНИЯ: 1) Изучение литературных данных о новых технологиях преподавания; 2) Анализ используемых технологий. Информационная база исследования: методы аналитической оценки информации. МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ: контент-анализ; аналитический обзор открытых источников. РЕЗУЛЬТАТЫ. Развитие технологий влечет за собой постоянное повышение профессиональных требований к специалисту. Подготовка конкурентноспособных выпускников фармацевтической отрасли требует комплексного подхода к формированию получаемых знаний. Для профессиональной, высококвалифицированной и компетентной работы будущие провизоры должны обладать необходимыми знаниями по направлению «Промышленная технология лекарственных средств». Изучение данной дисциплины позволяет формировать у студентов знания, умения, навыки по производству лекарственных средств в различных лекарственных формах, фармацевтико-технологическим испытаниям различных лекарственных форм. Успешному изучению курса способствует применение интегрированной системы обучения, основанной на принципах системности, непрерывности, преемственности, объективности. Для формирования профессиональных компетенций у студентов используются как линейные (традиционные) методы обучения (лекция, практические, лабораторные и семинарские занятия), так и активные (интерактивные) – проблемно-ориентированное обучение PBL (Problem- Based Learning), командно-ориентированное обучение TBL (Team-BasedLearning), научно-ориентированное обучение RBL (Research-Based Learning). В практике занятий активно используются информационные, коммуникационные и симуляционные технологии, геймификация. Применение указанных технологий позволяет повысить качество образование, так как студент получает уже адаптированный, систематизированный материал. Кроме того, существующие технологии позволяют заниматься студентам в любое время, в любом месте, что способствует самоорганизации и саморазвитию личности. Использование тестовых технологий позволяет проводить мониторинг подготовки студентов как в процессе изучения данного курса, так и в дальнейшем – оценивать «выживаемость полученных знаний». Применение данной технологии позволяет своевременно вносить корректировки в процесс обучения, внедрять новые методики, инструменты ведения занятий, а также совершенствовать систему контроля качества образования. ЗАКЛЮЧЕНИЕ: применение комплексного подхода при изучении дисциплины «Промышленная технология лекарственных средств» позволяет наряду с овладением знаниями, умениями и навыками, повышать мотивацию и саморазвитие личности.
АКТУАЛЬНОСТЬ. В Республике Беларусь экстемпоральные лекарственные препараты изготавливаются производственными аптеками государственной формы собственности. За период с 2012 по 2020 гг. количество производственных аптек в стране уменьшилось с 201 до 172. В г. Минске на начало 2020 г. аптечное изготовление осуществлялось в 23 аптеках. В 2023 г. оно сохранилось только в 13 аптеках. Согласно данным Национального статистического комитета Республики Беларусь, численность населения в г. Минске на 01.01.2023 г. составила чуть более 1 млн. 995 тыс. человек. То есть одна производственная аптека на око- ло 153 000 жителей. Номенклатура экстемпоральных препаратов также сокращается. Некоторые лекарственные формы (пилюли, суппозитории, эмульсии) и отдельные рецептурные составы теряют свою актуальность и не выписываются врачами. И все же по ряду причин полностью отка-заться от аптечного изготовления нельзя. ЦЕЛЬ: проанализировать номенклатуру экстемпоральных лекарственных препаратов производственных аптек г. Минска за период с 05.07.22 г. по 15.07.2022 г. МЕТОДЫ. Для анализа были обработаны рецепты, поступившие за указанный период в производственные аптеки No101, No1, No51, No17, No109 г. Минска. РЕЗУЛЬТАТЫ. 74,7% всей экстемпоральной рецептуры заняли нестерильные жидкие лекарственные формы, 13,3% - мази, около 8% - твердые лекарственные формы (порошки), 4% составов относились к стерильным лекарственным препаратам. Среди всех жидких лекарственных средств преобладали водные растворы для наружного применения (26%) – растворы для электрофореза (эуфиллина, калия йодида, новокаина), разведения стандартных фармакопейных жидкостей (формальдегида, уксусной кислоты), капли для носа (например, смесь растворов фурацилина, димедрола и адреналина), а также растворы калия перманганата, борной кислоты, колларгола и протаргола. Доля неводных (чаще всего спиртовых и глицериновых) растворов составила 18%. Часто встречаются прописи с йодом для лечения грибковых поражений кожи и ногтей. По-прежнему аптеки изготавливают суспензии серы и гидрофильных веществ (цинка оксида, талька, белой глины) – 25% от всех жидких наружных форм. 5% составили растворы для приема внутрь (натрия тиосульфата, глюкозы). Хотя перечень субстанций, относящихся к ядовитым и наркотическим, в аптеках значительно ограничен, одна из аптек изготавливает растворы морфина гидрохлорида 0,5% для перорального применения. Мягкие лекарственные формы представлены мазями, которые изготавливаются на основе из вазелина и ланолина. Среди них встречаются составы для терапии ожогов (мази с танином, папаверином), анальных трещин (мази с дилтиаземом и нифедипином), псориаза (мази серно-салициловые, с эуфиллином). В состав некоторых противогрибковых мазей, накладываемых на ноготь на несколько суток, вводится парафин. Практически не выписываются рецепты на линименты. Среди поступивших на изготовление рецептов за анализируемый период только один являлся линиментом. Твердые лекарственные формы представлены порошками. Среди рецептурных прописей преобладали порошки для внутреннего применения, изготовленные растиранием готовых таблеток с глюкозой, хотя треть порошков – это сложные составы для наружного применения (присыпки). Стерильные прописи ограничены глазными мазями и каплями, например, глазная мазь с ихтиолом, капли калия йодида. В аптеках отсутствовало изготовление стерильных растворов для инфузий, для промывания ран и полостей, так как такие растворы в достаточном объеме производятся промышленностью. Значительное уменьшение количества стерильных прописей стало основой для внесения изменений в Надлежащую аптечную практику, согласно которой асептическое изготовление может проводится в ассистентской с разграничением во времени между стерильными и нестерильными препаратами. ЗАКЛЮЧЕНИЕ: в г. Минске функционирует 13 производственных аптек. Большую часть их амбулаторной рецептуры за проанализированный период составили жидкие лекарственные формы – водные растворы, суспензии, растворы для наружного применения на различных растворителях (спирт этиловый, димексид, глицерин). Фармацевтическая промышленность нацелена на производство препаратов с большим сроком годности и в больших объемах. Аптечное изготовление занимает нишу препаратов из индивидуально подобранных комбинаций лекарственных средств и индивидуальным дозированием, с минимальным количеством вспомогательных веществ, без консервантов, имеющих очень ограниченные сроки годности. Изготовление в производственных аптеках остается пока единственным решением в области снабжения детей (новорожденных, ясельного и дошкольного возраста) лекарственными средствами с малыми дозировками, растворов для электрофореза, а также лечения некоторых патологических состояний (псориаз, себорея, грибковые поражения кожи и ее придатков).
АКТУАЛЬНОСТЬ ТЕМЫ. Быстрые темпы развития науки и техники требуют от образования постоянной модернизации используемых технологий обучения. Актуальной задачей является подготовка специалистов фармацевтической отрасли, деятельность которых направлена не только на реализацию лекарственных средств, но и на их создание как в условиях аптек, так и на производстве. ЦЕЛЬ ИССЛЕДОВАНИЯ: изучение современных технологии обучения и адаптация их в курс «Промышленная технология лекарственных средств». ЗАДАЧИ ИССЛЕДОВАНИЯ: 1) Изучение литературных данных о новых технологиях преподавания; 2) Анализ используемых технологий. Информационная база исследования: методы аналитической оценки информации. МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ: контент-анализ; аналитический обзор открытых источников. РЕЗУЛЬТАТЫ. Развитие технологий влечет за собой постоянное повышение профессиональных требований к специалисту. Подготовка конкурентноспособных выпускников фармацевтической отрасли требует комплексного подхода к формированию получаемых знаний. Для профессиональной, высококвалифицированной и компетентной работы будущие провизоры должны обладать необходимыми знаниями по направлению «Промышленная технология лекарственных средств». Изучение данной дисциплины позволяет формировать у студентов знания, умения, навыки по производству лекарственных средств в различных лекарственных формах, фармацевтико-технологическим испытаниям различных лекарственных форм. Успешному изучению курса способствует применение интегрированной системы обучения, основанной на принципах системности, непрерывности, преемственности, объективности. Для формирования профессиональных компетенций у студентов используются как линейные (традиционные) методы обучения (лекция, практические, лабораторные и семинарские занятия), так и активные (интерактивные) – проблемно-ориентированное обучение PBL (Problem- Based Learning), командно-ориентированное обучение TBL (Team-BasedLearning), научно-ориентированное обучение RBL (Research-Based Learning). В практике занятий активно используются информационные, коммуникационные и симуляционные технологии, геймификация. Применение указанных технологий позволяет повысить качество образование, так как студент получает уже адаптированный, систематизированный материал. Кроме того, существующие технологии позволяют заниматься студентам в любое время, в любом месте, что способствует самоорганизации и саморазвитию личности. Использование тестовых технологий позволяет проводить мониторинг подготовки студентов как в процессе изучения данного курса, так и в дальнейшем – оценивать «выживаемость полученных знаний». Применение данной технологии позволяет своевременно вносить корректировки в процесс обучения, внедрять новые методики, инструменты ведения занятий, а также совершенствовать систему контроля качества образования. ЗАКЛЮЧЕНИЕ: применение комплексного подхода при изучении дисциплины «Промышленная технология лекарственных средств» позволяет наряду с овладением знаниями, умениями и навыками, повышать мотивацию и саморазвитие личности.
